Rada pedagogiczna to okresowe spotkanie wszystkich nauczycieli szkół i przedszkoli, której głównym zadaniem jest planowanie i analizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej każdej placówki. Zebrania rady pedagogicznej zwoływane są w czasie określonym przez dyrektora. Czy są obowiązkowe? Jakie są ich cele? Odpowiedź na te i inne pytania znajdują się w poniższym artykule. (więcej…)
CEL STUDIÓW: Celem studiów podyplomowych Edukacja włączająca i integracyjna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - pedagog specjalny jest uzyskanie przez słuchaczy kwalifikacji pedagoga specjalnego. Słuchacz nabędzie kompetencje teoretyczne i praktyczne w zakresie diagnostyki, pracy oraz tworzenia programów dla dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych; zapoznana się z zasadniczym kanonem metod i technik pracy; warunków i zasad prowadzenia skutecznych oddziaływań w edukacji włączającej; ukaże potencjał i ograniczenia tkwiące w systemie edukacji i wychowania; kształtowanie postaw zorientowanych na przeciwdziałanie stygmatyzacji i wykluczeniu. Studia podyplomowe Edukacja włączająca i integracyjna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- pedagog specjalny skierowane są do osób pragnących podnieść swoje kompetencje, kwalifikacje zawodowe w zakresie pomocy, opieki i wsparcia osób o specjalnych potrzebach w systemie edukacji i wychowania. Oferta daje możliwości rozwoju adekwatnych umiejętności, przekładających się na pracę zawodową…
Szkoła specjalna jest placówką edukacyjną, do której uczęszczają uczniowie niepełnosprawni intelektualnie i ruchowo. Program nauczania i sposób prowadzenia zajęć musi być dostosowana do uczniów. Nauczyciele muszą mieć odpowiednie wykształcenie. Oprócz studiów wyższych kończą studia podyplomowe. (więcej…)
