EDUKACJA I TERAPIA OSÓB Z ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM AUTYZMU

EDUKACJA I TERAPIA OSÓB Z ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM AUTYZMU

Studia podyplomowe
CEL STUDIÓW: Celem studiów jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę i umiejętności pracy z osobami z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, środowiskiem społecznym i rodzinnym ucznia oraz zwrócenie uwagi na potrzebę zintegrowania działań rehabilitacyjnych i edukacyjnych w tym kierunku. ADRESACI: Uczestnikami studiów podyplomowych na tym kierunku mogą być osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów wyższych:, I i II stopnia lub studiów jednolitych magisterskich. Zatrudnienie w placówce oświatowej nie jest wymagane. Do podjęcia studiów wymagane jest posiadanie przygotowania pedagogicznego** **w rozumieniu Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. (Dz.U. z 2017 r. poz. 1575) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli. UZYSKANE KWALIFIKACJE: Absolwenci otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych potwierdzające kwalifikacje do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych oraz podejmowania działań edukacyjnych i wspierających…
Czytaj więcej
INTEGRACJA SENSORYCZNA

INTEGRACJA SENSORYCZNA

Studia podyplomowe
CEL STUDIÓW: Celem studiów jest wyposażenie w wiedzę i umiejętności z zakresu psychologii rozwoju, anatomii i fizjologii rozwoju oraz teorii integracji sensorycznej. Studia mają przygotować do prowadzenia samodzielnej obserwacji diagnostyczno-klinicznej dziecka oraz określenia pełnej diagnozy i stosowania terapii zaburzeń procesów integracji sensorycznej. ADRESACI:  Adresatami studiów są absolwenci studiów magisterskich w zakresie: fizjoterapii terapii zajęciowej psychologii pedagogiki specjalnej pedagogiki logopedii (również studia podyplomowe w zakresie logopedii realizowane po studiach z pedagogiki lub psychologii) lekarze UZYSKANE KWALIFIKACJE:  Absolwenci otrzymają tytuł certyfikowanego terapeuty SI i nabędą pełne uprawnienia do diagnozowania zaburzeń z zakresu integracji sensorycznej (przetwarzania sensorycznego) z wykorzystaniem: Procedury Obserwacji Klinicznej, obserwacji swobodnej aktywności i zabawy, prób klinicznych, Południowo – Kalifornijskich Testów Integracji Sensorycznej – konstruowania planu i prowadzenia interwencji terapeutycznej z wykorzystaniem podejścia wg. Integracji Sensorycznej. Ponadto studia pozwolą uzyskać członkostwo…
Czytaj więcej
Niezwykłe Zwierzaki – Figuraki  – podsumowanie konkursu powiatowego w Brzózie Stadnickiej

Niezwykłe Zwierzaki – Figuraki – podsumowanie konkursu powiatowego w Brzózie Stadnickiej

Aktualności
W dniu 07.02.2020 r., w Brzózie Stadnickiej w Filii Gminnego Ośrodka Kultury Gminy Żołynia, odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom konkursu matematyczno –plastycznego pod hasłem: „Niezwykłe Zwierzaki – Figuraki”, zorganizowanego przez Szkołę Podstawową im. ks. Jana Twardowskiego w Brzózie Stadnickiej dla uczniów szkół podstawowych i przedszkoli z terenu całego Powiatu Łańcuckiego. Patronami Honorowymi konkursu byli Starosta Powiatu Łańcuckiego Pan Adam Krzysztoń i Wójt Gminy Żołynia Pan Piotr Dudek. Konkurs okazał się rewelacyjną formą wyrazu plastycznego i możliwością sprawdzenia swoich matematycznych umiejętności dla wszystkich uczestników. Do organizatorów konkursu jakimi byli a także Pan Ryszard Niemiec i Pani Katarzyna Głąb – nauczyciele tamtejszej szkoły. Nad prawidłowym przebiegiem całego konkursu czuwała Pani Agnieszka Babiarz Dyrektor Szkoły Podstawowej w Brzózie Stadnickiej. Spłynęło 226 prac z terenu Powiatu Łańcuckiego. Udział w konkursie wzięli uczniowie z…
Czytaj więcej